¡Ay! Las palabras

O quizás, mejor, los nombres, comunes y propios, en la lengua materna y en la segunda lengua.

En esta entrada os voy a dar un repasito, es que a veces los oídos "chirrían" un poco.

Vamos con algo de nomenclatura dedicada al robot:

• ladrillo EV3, microprocesador
• sensores: 1  ultrasónico, 1 de color/luz, 2 de contacto y 1 giroscópico
• servomotores: 2 grandes y 1 medio
• elementos de construcción: 594 variados

imagen editada con "Picpick"

La programación con el software EV3 se realiza arrastrando y soltando iconos en una línea con el fin de formar procesos y comandos.

Echadle un vistazo, es importante que utilicemos la misma terminología para conseguir entendernos y comunicarnos.

Fuente: LEGO MINDSTORMS EV3. Education.

Sesión 3

En este vídeo quedan perfectamente recogidas las impresiones de esa tarde:

  Vídeo resumen Sesión 3

Esta oruga no se desplazaba muy bien sobre la superficie pulida de la mesa, así que...

...decidieron colocarla sobre algo más rugoso.

Y algunos decidieron hacer algo "diferente":

... así vamos caminando

La primera sesión no nos gustó mucho: que si vamos a hacer esto o aquello, repartir grupos, distribuir tareas, planificamos el tiempo... pero ¿dónde está el robot?.

El robot llegó con la segunda sesión, fue algo increíble ,¡menudo descubrimiento!. En la tercera sesión todo comenzó a fluir...

 Una herramienta nueva llamada "Magisto", app para edición de vídeo en Android... también usamos los dispositivos móviles... para el  Resumen Sesión 2


O "Clipper":

La exposición está bien, la calidad del vídeo, no tanto.

Grabado directamente con smartphone.  Sin editar.

Grupo de español, evidentemente. Final de la Sesión 2.

Reto 1: el robot saluda y se presenta. Éste, además, reconocía los colores primarios.

Sesión 3:  Montando la estructura.
Probando sistemas de desplazamiento.
Reto 2: el robot tiene que desplazarse en línea recta.

Así nació la idea...

Fue la First Lego League la que despertó nuestro entusiasmo por la robótica. 

Bueno, más bien, la profesora nos lo contagió... 

Es cierto, hay que estar allí, en vivo, para sentir todas esas sensaciones maravillosas.

No es necesario ganar... es la experiencia la que realmente merece la pena.

Este año estamos dando nuestros primeros pasos.

Aquí os dejamos una muestra de la entrega de premios en Granada. 

¡Increíble!... que la disfrutéis:

Con los alumnos del IES Soto de Rojas. Comenzaron, como vosotros, en segundo de ESO y hoy están pensando en su equipaje hacia Barcelona:

alumnos/as del IES Pedro Soto de Rojas. Equipo SOTO TECH

 Ver artículo y vídeo: "La Ciencia es Cosa de niños". Publicado por Ideal Granada.